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          學習指南
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          標題作者時間
          修行要在老師身邊才能有成就嗎? 凈空老教授2012-7-18
          同一個老師上課,學生得益各不相同是什么原因? 凈空老教授2012-7-18
          為什么“將上堂,聲必揚” 周泳杉老師2019/4/8
          《弟子規》學習班推廣的方向及應注意的事項 蔡禮旭老師2019/1/22
          如何互相勸諫使團體有正氣?尤其是面對比自己年長的學長 蔡禮旭老師2017/11/12
          全家學傳統文化仍不知如何教導孩子? 蔡禮旭老師2016/12/26
          如何讀《弟子規》? 網站義工楊學長2016/10/21
          如何提起對父母的孝順恭敬心,而不是覺得父母親那份愛是嘮叨? 蔡禮旭老師2016/6/3
          小朋友學《德育故事》,是老師講效果好,還是小朋友看動畫片,老師再引導好? 蔡禮旭老師2016/3/13
          如何正確和有效的觀自己的心? 蔡禮旭老師2016/1/19
          傳統文化融入企業管理,從我一人做起有作用嗎? 蔡禮旭老師2015/12/22
          堅持給長輩鞠躬行禮,若因此引起長輩煩惱,是否不孝? 蔡禮旭老師2015/11/17
          青少年覺得《弟子規》老套、跟不上時代,那該如何推行? 蔡禮旭老師2015/11/10
          怎樣培養孩子的責任感? 蔡禮旭老師2015/11/3
          怎樣才能引導青少年對父母有孝心? 蔡禮旭老師2015/10/27
          是否可能通過學習《弟子規》解答人生的意義在哪里? 蔡禮旭老師2015/10/20
          推動《弟子規》會不會涉嫌鼓吹、執著呢? 蔡禮旭老師2015/10/13
          如何面對、如何克服推廣傳統文化遇到的阻礙或沮喪? 蔡禮旭老師2015/9/29
          如何才能做到“話說多,不如少”,不會給別人高傲不合群的感覺? 蔡禮旭老師2015/9/22
          請教蔡老師自己學習的秘訣? 蔡禮旭老師2015/9/15
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